top of page
תיפוף על הגוף בשיטה חדשה
איך גורמים לילדים להתחבר אל הגוף?
איך יוצרים זמן איכות עם הילדים באמצעות תיפוף גוף?
תיפוף גוף בשירה, או בקיצור תג"ש פותחה בדיוק בשביל הדבר הזה - לגרום לילדים לאהוב לתופף על הגוף, להרגיש את הקצב ובמקביל גם לשיר שירי תיפוף גוף.
מה מיוחד בשיטת תג"ש?
שיטת תג"ש בנויה משירים במקצב מסויים (כל שיר והמקצב שלו) כאשר גם מילות השיר
כולן מושרות באותו מקצב. היתרון של השיטה היא הטמעה של המקצב גם בשירה - וגם בתיפוף.
שיטת תג"ש מחברת את הילדים למקצב ולשיר בו-זמנית.
מי המציא את השיטה?
דבר אחד חשוב לציין - בעוד שיש הרבה שאומרים שהמציאו שיטות לימוד -
כל השיטות (לפחות כל מי שאני ראיתי בתחום, וראיתי לא מעט) - הן שילוב של מילים ומקצב.
יש לכל מילה שאנחנו אומרים מקצב מסויים וזה מתבטא גם במספר ההברות במילה.
אם כך, השיטה הזאת פותחה על ידי נאור צוברי, ולא הומצאה. בניתי אוצר מילים פשוט לזכירה שמשמש אותנו לתיפוף גוף.
היחידים שבאמת המציאו שיטות והביאו אותן לעולם נמצאים באפריקה, שם באמת
התחיל כל התיפוף על הגוף.
יש משפט בגאנה (המדינה) שאומר:
"אם אתה יכול לדבר, אתה יכול לשיר, אם אתה יכול ללכת - אתה יכול לרקוד".
שם ככל הנראה התחילה אומנות התיפוף על הגוף בטקסים שבטיים.
לקריאה נוספת ליחצו: תיפוף על הגוף - מידע נוסף
השיר "רגאיי עם הגוף". הדגמה בתכנית הרדיו של ד"ר חיננית לויפר פלד - "פליי דה פדגוגיה".
